El cambio pasa en casa
Vosotros sois quienes más tiempo pasáis con él o ella. Lo que hacéis cada día pesa más que una hora a la semana en una consulta.
Por qué funciona
Un plan solo para él o ella
Nada de fichas genéricas: sale de su evaluación y lo ajusto cada semana con lo que me contáis.
Nunca estáis solos
Sabéis qué hacer, cómo y por qué, y podéis escribirme siempre.
Cómo trabajamos
Evaluación
Empieza con una videollamada para conocernos. En pocos días sé qué necesita vuestro hijo o hija.
Vuestro plan
Analizo todo y preparo un plan de trabajo único, con objetivos claros y realistas.
Trabajo en casa
Cada módulo dura unas 2 semanas: os enseño qué hacer, cómo hacerlo y por qué funciona.
Mantenimiento
Al terminar no cortamos de golpe: seguimos en contacto y con todo el material, para que lo aprendido se asiente. Si hace falta más, preparamos un nuevo bloque.
El trabajo en casa
No es un tratamiento que «cura» en un plazo: es un aprendizaje. Durante unos 6 meses, vosotros aprendéis a ayudarle en el día a día, y eso se queda en casa cuando terminamos.
En cada módulo recibís
- tres PDF para el móvil y para imprimir
- un mensaje cada lunes con lo que toca
- mi respuesta a vuestros vídeos
- contacto continuo
Lo que os pido
- 10–15 minutos de práctica al día
- 1 o 2 vídeos cortos a la semana, si os apetece (son opcionales)
- responder a unas pocas preguntas cada semana
- constancia, no perfección
Para empezar
Vuestra evaluación
30 €
Una prueba cada día, en casa y a vuestro ritmo.
- Evaluación personalizada para vuestra situación
- Informe logopédico claro y adaptado a vuestro hijo o hija
- Plan de trabajo con los siguientes pasos
Al terminar decidís con calma si queréis continuar con el proceso o no.
Día 1 · videollamada
Entrevista inicial
Nos conocemos y rellenáis un formulario: cómo se comunica, cómo juega, cómo ha ido aprendiendo y su día a día.
Día 2 · 10–20 min
Cómo se mueve su boca
Pequeños vídeos de labios, lengua y mandíbula, para ver si hay algo físico o de coordinación que influya.
Días siguientes · 15–20 min
Un juego cada día
Juegos adaptados a su edad que grabáis en casa: cómo entiende, cómo se expresa y cómo se comunica jugando con vosotros.
Al final · informe
Resultados y plan
Os explico con claridad qué ocurre, por qué ocurre y qué pasos seguir.
Sobre mí
¡Hola! Soy Cayetano García
Soy logopeda, graduado por la Universidad de Murcia, y he trabajado con niños y sus familias en distintos contextos clínicos y educativos, especialmente con niños con autismo, trastorno del desarrollo del lenguaje y dificultades en los sonidos del habla.
Una de las cosas que más disfruto de mi trabajo es crear actividades. Me encanta buscar nuevas formas de trabajar, transformar los objetivos clínicos en juegos y adaptar cada propuesta a los intereses y necesidades de cada niño. Porque para mí jugar no significa dejar de trabajar: es una forma de hacerlo.
Y esa manera de entender la logopedia es la base de mi propuesta online. Después de la evaluación, preparo un plan de intervención organizado por módulos, con objetivos concretos, actividades personalizadas y acompañamiento para que podáis trabajar con vuestro hijo o hija en casa.
Mi objetivo es que no solo sepáis qué actividades hacer, sino también por qué las hacemos y cómo incorporarlas a vuestro día a día.
Cayetano GarcíaLogopeda colegiado n.º 461643
Colegio Oficial de Logopedas de la Comunitat Valenciana
- Graduado por la Universidad de Murcia
- Autismo · lenguaje · sonidos del habla
- Familias de toda España
- 100 % online
Dudas frecuentes
¿Es todo online?
Sí. Empezamos con una videollamada para conocernos y el resto del trabajo se hace en casa: cada lunes os escribo con lo que toca y estoy disponible por mensaje. Funciona para familias de toda España.
¿Cuánto dura el proceso?
La evaluación son unos días, una prueba al día. Después, el trabajo en casa son 12 módulos de unas 2 semanas, en torno a 6 meses. Al terminar seguimos en contacto para que lo aprendido se asiente.
¿Cuánto tiempo os pido al día?
10–15 minutos de práctica al día. Los vídeos (1 o 2 a la semana) son opcionales, para que no os sintáis presionados, y os pido que respondáis a unas pocas preguntas semanales. Constancia, no perfección.
¿Y si una prueba no se puede grabar?
Me escribís y lo solucionamos juntos. Es un proceso personalizado y los imprevistos están contemplados: estoy con vosotros en cada paso.
¿Esto «cura» el problema?
No. No es un tratamiento que cura en un plazo: es un aprendizaje. Está pensado para que vosotros le ayudéis en el día a día y adquiráis las herramientas y los recursos para seguir trabajando con vuestro hijo o hija a largo plazo, también cuando terminemos.
¿Hablamos?
Escribidme sin ningún compromiso y buscamos el día para empezar. Respondo de lunes a viernes, de 9:00 a 14:00.